меню
Поколение людей, переживших войну – объединяемся !
меню
Поколение людей, переживших войну – объединяемся !
По следам прошлых публикаций
Много лет подряд я занимаюсь поиском выпускников школ
и вузов, завершивших учёбу в разные годы.
Первая история розыска началась со старой фотографии-виньетки, запечатлевшей юные лица.
И вот что мне удалось узнать.
Их было восемнадцать, выпускников Винницкой еврейской школы-семилетки № 7.
Это был выпуск 1935 года. Мальчики и девочки той, еще довоенной поры - какими они были? Кем стали? Как сложились судьбы людей, для которых школа в том, далёком году, была причалом, с которого они отправлялись в самостоятельное плавание по жизни?
Вести из разных источников поначалу огорчали: «умер»,
«пропал без вести на фронте», «погибла в годы нацистсткой оккупации»...
Ну да, это же был 1935 год. Что же ожидало тех еврейских детей шесть лет спустя, в 1941-м? Участь призывников первых дней войны, или жёлтая нарукавная звезда, колючая проволока гетто, газовая камера. Сколько нераскрывшихся талантов, погасших звёзд, несостоявшихся судеб!
Но ведь кто-то из них, возможно, жив, чтобы рассказать, поведать, поделиться информацией...
И я ждала писем, звонков, откликов.
Ниточка поиска потянулась и привела меня к людям, закончившим школу № 7 в 1933-м, в 1934-м, в 1937-м.
И каждая судьба - это история жизни, в которой тесно переплелись радости и печали.
Наконе пришла удача: первой из выпуска 1935 года отозвалась Ида Франерберг. Это произошло после моей первой небольшой публикации на эту тему в одной из русскоязычных газет Израиля. Это было давно, в начале 90-х.
- Биография у меня самая обычная,- рассказывала Ида. - После окончания еврейской школы-семилетки я училась в обычной средней школе, затем поступила на первый курс лечебного факультета Винницкого медицинского института, после института работала врачом-гинекологом.
Она помнила школьных друзей, не забыла. Время было несытое и смутное. Но было желание учиться.
- В нашем классе занимался Арон Гуральник - мы его звали Аронця. Сирота, воспитывался у бабушки.
- Ещё тогда, в школьные годы, наш одноклассник проявлял незаурядные литературные способности. Первый ученик в классе по языку и литературе на идише, он был юнкором детской еврейской газеты «Зайт грейт.» Но поэтом Арон не стал, посвятил себя науке - литературоведению, работал в Москве, в Институте мировой литературы имени Горького.
- К сожалению, Арона нет в живых, как и многих ребят из нашего замечательного поколения, на долю которого выпали
трудности и испытания войной.
Но им все же повезло. Они жили в эпоху еще не растоптанного, не охаянного языка идиш.
В то время живы были Перец Маркиш,
Изя Харик, Ицик Фефер, Давид Бергельсон, Лев Квитко, Соломон Михоэлс, Вениамин Зускин.
И звучал с театральных подмостков язык Шолом-Алейхема, и его герои, словно «блуждающие звёзды», искали своё место в той непростой жизни.
На ту мою, давнюю публикацию отозвалась Анна Заверуха - тоже выпускница 1935-го года.
У нее сохранились тёплые воспоминания о школьных годах, о друзьях и подругах. - Даже не верится, что мы были такими юными. Внуки, когда были маленькие, спрашивали:
«Бабушка, а ты тоже была пионеркой?» - Годы пролетели быстро, молодость ушла. - Впоминаю с благодарностью наших учителей - настоящих, умных, доброжелательных: супруги Учатковская и Зусьман ( впоследствии погибшие в Виннице, в годы нацистской оккупации), Радуцкий, Ярославская,Зайдель, Мильштейн, завуч Фаликзон, пионервожатая Сандлер. Директор школы Перельман погиб на фронте в годы Великой Отечественной войны...
В Израиле я встретилась и познакомилась с ещё одной выпускницей Винницкой еврейской школы № 7 выпуска 1935
года, участником Великой Отечественной войны Полиной Комар. Она сказала о том, что её поколение очень много пережило. И ей очень хотелось бы знать о судьбах бывших одноклассников. Это: Зильберштейн, Ниренберг, Учитель, Розенфельд, Ройт, Чёрный, Троянов.